点字にチャレンジ（SDGs）

総合的な学習の時間ではSdg'ｓを視点として、生徒が自分で選択した講座に分かれ、探究的な学習を進めています。あるグループは、自分たちでジェンダー問題に取り組む講師を招いたり、地域のごみ問題をテーマにゴミ拾いに出かけたりしています。10月7日はハンディキャップがある方の思いに寄り添うために、講師の方をお招きし、点字を学びました。